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      學校扶貧日活動總結(精選7篇)

      時間:2021-10-28 15:45:56來源:考試幫手網作者:青山
          扶貧是為了更好的促進大家能夠共同實現小康生活和人類文明的進步,下面小編也整理了學校扶貧日活動總結相關范文,提供給各位參考。
       
          學校扶貧日活動總結1
          為切實關心困難職工的生活,根據上級工會的統一部署,我們扎實開展了春節送溫暖活動,F就春節期間關愛困難教職工送溫暖活動作如下總結:
          一、提高認識,加強領導
          切實關心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十x屆x中全會精神,從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。
          學校切實加強對送溫暖工作的組織領導,成立了以梁德榮為組長,凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長,沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節送溫暖工作領導小組,黨團組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
          二、突出重點,講求實效
          春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問內涵,取得明顯的實效。
          一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
          二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。
          三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。
          本年度學校對重病人員逐一進行了慰問,并均給予500元慰問金。與此同時,學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴格規范資金的管理、使用,做到運作安全、?顚S、發放有序、監督有力。學校召開了離退休老同志茶話會,對老同志進行慰問,對困難老同志進行經濟上的資助,并每人發了一份價值300元的春節賀禮。x月x日學校春節送溫暖工作小組一行6人,登門逐戶慰問了共18戶困難職工,共送去慰問金計4700元。
       
          學校扶貧日活動總結2
          近日,XX中心學校圍繞“扶貧日”活動方案,開展形式多樣的教育扶貧活動。
          大力宣傳,營造熱心助學的良好氛圍。通過宣傳欄、黑板報、國旗下講話和向全體學生發出倡議等形式,使扶貧助學觀念深入人心,全校營造出扶困助學的良好氛圍。
          進行家訪,全面了解貧困生家庭情況。學校通過家訪詳細了解學生的家庭情況、生活狀況。同時,學校切實做好這部分家庭的貧困資助工作。
          深化內涵,加強感恩與勵志教育。圍繞“扶貧日”活動方案,本周一升旗儀式上對學生開展“消除貧困,人人參與”的專題教育。教師和學生代表分別發言,號召全體師生心懷感恩、自立自強、奉獻愛心、服務社會。
          “扶貧日”系列活動的扎實開展,為同學們樹立了互幫互助,無私奉獻,用自己實際行動回報社會的意識;為經濟困難學生樹立了自立自強、奮發進取的信念,促進了學生全面健康地成長。
       
          學校扶貧日活動總結3
          為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,國務院批準自2014年起,將每年的10月17日設立為全國扶貧日,以“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”為行動口號,以黨的十八大會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以促進城鄉和諧協調發展、實現教育公平為目標,xxxx職業學院黨總支開展了“扶貧濟困、奉獻愛心”活動,為維護學院穩定,建設和諧校園環境作出積極貢獻,F將具體情況總結如下:
          一、大力宣傳,營造熱心扶貧的良好氛圍。
          我校先后召開專題工作會議,即班子會、全體教師會、班干部會,使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時,通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發出“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”活動倡議,并結合我國貧困地區的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例,激發學生獻愛心的熱情,營造扶貧幫困的良好氛圍,爭取廣大師生的理解與參與。
          二、精心組織,開展扶貧幫困捐款活動。
          我校的“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”捐款活動得到師生的積極響應,我院共24個班級,學生們以班級為單位,教師們以部門為單位,踴躍捐款共計xx元,學生捐款率達到75%,教師捐款率達到78%。在本次捐款活動中,涌現出許多表現突出的班級和個人,為激勵先進,帶動學校工作的開展,我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。
          三、熱心助學,解決貧困生實際困難。
          為了充分發揮學院學生會在扶貧幫困中的`效果,帶動我院扶貧助學工作的開展,我院每年將在全校范圍內確定幾名貧困生,給予勤工儉學的機會,對他們表示關心,攜手與他們共度難關。此項措施除了減輕學生的生活負擔之外,還實現了通過誠實勞動,改變生活狀況的價值觀,打消了學生不勞而獲的心理依賴,是學院長期扶貧幫困的一項重要措施。
          本次扶貧助學活動,因為宣傳到位、組織得力,受到師生一致好評。在今后工作中,我們將以本次活動為契機,建立學校愛心捐款箱,并在學生中開展互助活動,采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。
       
          學校扶貧日活動總結4
          10月15日下午13:00時,我校按照貴陽市教育局開展全國首個“扶貧日”公募活動的時間要求,在一樓會議室召開募捐活動動員會和現場募捐活動,募集款項3140元。整個活動氣氛熱烈,學校教職工積極參與,每個人在獻出自己的一份愛心后,心靈都得到了一次凈化和洗禮。
          會議開始,學校校長何興明向大家宣讀了貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局轉發省教育廳關于在全省教育系統組織開展全國“扶貧日”公募活動的通知》,并解讀了這次公募活動的意義:扶貧濟困,崇德向善的公益精神。付出愛心,收獲真情;傳遞善良,收獲感恩。這次公募所得款項其用途主要是幫助家庭經濟困難學生解決生活和學習所需;對有困難的教職員工給予幫助支持。重點對中職學校的家庭經濟困難學生,實施以補助生活費為主要內容的“雨露計劃·助學工程”和“雨露計劃·圓夢行動”。
          當何校長宣布募捐活動開始后,學校教導處主任鄭長林馬上投捐,帶了一個好頭。榜樣的力量是無窮的,隨后學生科長席興龍、教務科長左銀環……。大家都積極主動,爭先恐后地涌向募捐箱,紛紛解囊獻出自己那份內心最純真的愛心。
          學校里年輕的女教師彭艷、楊玲玲、羅榮莉、張會……等,都從自己不多的工資中捐出錢款,在投向募捐箱的那一刻,內心都不覺涌動出感動和自豪。數不在多,但涓涓細流可匯成江河湖海,點滴愛心可聚成愛的洪流。她們的行動證明了我們的年輕教師們接受了一次愛心的考驗和洗禮,在當今世風日下,只顧個人不管他人的社會風氣中,仍保持著一顆善良、純凈的心。猶如春風一般為家庭經濟貧困的學生送去一縷最溫暖的陽光,像星星之火一樣點燃人們心中希望的曙光。
          這次活動在全校教職工的大力支持下取得圓滿成功,不管捐款多少,都是對我校教職工道德品質的一次考驗,是對我們有沒有愛心的一次測試。在這次考驗中,紛紛捐款的行動折射出我校教職工身上所具有的'助人為樂、無私奉獻的良好風貌,讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得愛的人,才能真正關愛自己。相信在今后的工作和生活中會把它發揚光大,為我校的美好明天添光加彩!
       
          學校扶貧日活動總結5
          僅僅幾天的時間,第一批需要資助的10名鐵嶺小學生已經陸續分別被各位愛心人士認領。為了讓這些資助人能更好的了解這些孩子的'情況,我們組織了這次鐵嶺愛心行。一大早這些愛心人士就到了集合地點,有個是連夜剛從大連趕過來的,有的還為小朋友準備了很多文具。然而也有愛心人士因為個人原因不能親自過去,但也仔細交代了我們代為問候。
          集合后經過一個多小時的行程,我們首先到了位于市里的第一所小學——五小。從外面看學校條件很一般,中間是一個操場,兩邊的教學樓比較陳舊。這里有3名學生,其中兩個是對雙胞胎。首先出現的是楊×××,她是由(奶奶or姥姥)帶過來的,可能見到生人有點緊張,表現的有些不自在,但是在志愿者的熱情關懷下也慢慢交流起來。后來一對雙胞胎由奶奶和爸爸領著過來了,她們的性格比較開朗,積極地和志愿者進行交流。在會長的組織下,資助人親手將資助費用交到了孩子手里,并和家長互換了聯系方式,以便于以后更好的溝通。
          此時,鐵嶺當地的一位志愿者也驅車從家里趕來與我們匯合,并為孩子帶來一些玩具。由于時間關系,我們要趕往下一所小學,在當地志愿者的帶領下,我們找到了十三小學。等我們進去后聯系,發現學校領導、學生及學生家長已經早早來學校等候了。這所小學有三個孩子其中有兩個女生,都喜歡畫畫,資助人了解了后說以后要給孩子買來畫板、畫筆寄過來。另外是個小男孩,父母都在外地打工,現在他只能生活在寄宿家庭中,聽了這些情況讓人不自覺就很心疼。經學校領導和班主任介紹,這幾個學生學習成績都十分優異,并且很懂事、平時也樂于助人。資助人不斷的跟孩子溝通互動,進一步了解了很多情況,并表示只要好好讀書,可以一直資助到孩子上大學。
          接著我們趕往第三所小學——雷鋒小學,該學校的校長和班長已經帶著孩子等候在學校門口。這所小學有兩個孩子,其中一個家長不在身邊,現在自己獨立生活。想想同齡孩子圍在父母身邊撒嬌的樣子,心里頓時百感交集,不自覺的想給這些孩子更多的關心,他們也確實很需要。通過跟校長班主任溝通,了解這兩個孩子學習很用功,成績也很優異,資助人都很放心;ハ嗔粝铝寺撓捣绞,以便以后進一步的交流。
          第四所小學柴河西小學比較遠,在城郊的一個村里,我們一路打聽終于找到了地方。如果不是門口的牌子,根本看不出這是個學校。后經校長和班主任介紹,了解到這確實算不上學校,因為這個二層樓是村委會的,只是把一層幾間屋子當作教室。這個小學只有五個班,每個班只有十來個人,到五年級只有四、五個人了。這所學校里受資助有兩個男生、一個女生。其中一個年齡較大,跟著繼父生活,通過溝通感覺孩子很懂事,并且學習很用功,平時喜歡運動和讀書。另外兩個孩子比較小,還比較活躍,跟資助人互動很多,聊得很開心。資助人還留下了這里的地址,說以后寄些書籍過來給這里的孩子。
          就這樣一口氣走訪了四所小學,見到了所有受資助的孩子,和他們進行了溝通,了解了基本的情況,大家都頗有感觸;顒咏咏宋猜,為了能讓從大連趕來的愛心人士及時返回大連,我們又馬不停蹄的驅車趕回沈陽,就這樣結束了一天的行程。然而我們都知道,這并不是結束,而是剛剛開始……在此也想呼吁更多的人,如果可以請多給這些孩子們一些關愛,幫助他們健康快樂的成長!
       
          學校扶貧日活動總結6
          為貫徹落實宣漢縣教育和科學技術局《關于宣漢縣教科系統2020年扶貧日活動方案的通知》文件精神,確保我校“扶貧日”活動扎實有效開展,馮小華書記組織動員全校師生員工積極響應國家號召,共同參與“扶貧日”活動,現將具體情況總結如下:
          一、領導高度重視,成立工作領導小組
          學校一直把惠民工程放在重要的議事日程上,接到這個通知便成立了以馮小華校長為組長的行動領導小組,由掛職副書記王永東同志具體分管此項工作。
          二、全方位宣傳,營造良好氛圍
          為了讓每個貧困家庭的孩子不因貧困而失學、不因貧困而自卑、不因貧困而墮落,學校先組織教師對本轄區進行了拉網式排查并建檔。再通過召開家長會、家校微信群、LED顯示屏、宣傳單、展板、給家長的一封信、入戶等形式,大力宣傳開展扶貧日活動的意義、教育脫貧相關政策等。讓每個貧困家庭都知曉國家的資助政策,點燃每個家庭的希望。
          三、真情付出,增添家庭幸福指數
          1、組織師生開展扶貧日活動。召開班會,讓學生知曉中國共產黨對貧困家庭的關愛有哪些,明白許多素不相識的人給予的關心有哪些,激發身邊的同學伸出友愛之手,給學生營造一個愛的溫馨家園。同時讓學生用感恩之心好好學習,長大回報祖國、回報社會、回報關心的人!
          2、教師大走訪。學校幫扶人員通過慰問、解疑、建議、鼓勵等多種方式,為貧困戶樹立脫貧致富的信心,為他們尋找增收的策略,通過制定詳細的產業計劃、實時跟蹤,收到了很好的效果。
          3、特別的愛給特別需要的人。對于特殊的特別困難的家庭,安排專人為他們上心理輔導課,樹立他們的自信心,增強自強不息的意識。安排學生一對一的進行學業輔導,作為班集體的每一分子,都是一個整體,齊奮進是每一個成員的義務。再就是經濟幫助,幫助他們度過生活中的難關。
          4、走進貧困家庭中,同做一頓飯,感受家的溫暖;同吃一頓餐,享受愛的陪伴;同過一個節,無論孩子有多遠,從此不再孤單;同圓一個夢,富起來大家同歡樂!
          宣漢縣新華鎮河壩中心校
          2020年10月10日
       
          學校扶貧日活動總結7
          20xx年,根據縣委、縣政府有關文件精神,我局與松山鎮呂洞村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了積極的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關系,F將今年來我局與松山鎮呂洞村結對幫扶工作情況總結如下:
          一、領導重視,廣泛宣傳動員
          關于結對幫扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。
          二、深入調查,制定幫扶規劃
          為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。
          三、認真落實幫扶工作措施
          2021年學校全國扶貧日活動工作總結
          1、利用部門優勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的需求。
          2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設黨員活動室和農家書屋。
          3、針對貧困村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。
          4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
          5、春節、“七一”、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
          通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。

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